История профессии
Испокон веков люди шили одежду. Сменялись тысячелетия, появлялись новые ткани и фасоны, но одежда оставалась незаменимым атрибутом человеческой жизни.
Первые закройщики появились в Древней Греции в III веке до нашей эры. Эти специалисты пользовались большим почетом и уважением, а лучшие мастера имели честь одевать самих королей и королев.
В России в период с 18 по 20 века профессия закройщика была актуальна и востребована. Обычно закройщиками становились мужчины. К услугам закройщиков обращались не только высшие слои общества, но и простые люди. В дореволюционной России носить готовое платье считалось уделом людей ограниченных в средствах, богатые предпочитали шить одежду на заказ. Выпускники школ кройки и шитья и рукодельных классов получали аттестаты, которые давали право работать закройщиками, открывать частные школы и курсы швейного мастерства. Дореволюционная Россия могла похвастаться обилием модных домов, ателье и мастерских. Только в Петербурге в 1900-е годы их насчитывалось более 120-ти. Знаменитыми модными домами в Петербурге были Дом Бризак, Дом Гиндус, Дом Ольги Бульденковой, являвшиеся поставщиками Двора и работавшими для императорской семьи и придворных фрейлин.
В начале постсоветского периода в Россию хлынул поток дешевой и не всегда качественной готовой одежды. В большинстве своем люди практически перестали обращаться к услугам закройщиков. Но на сегодняшний день ситуация в корне изменилась: интерес со стороны потребителей вновь обращен к индивидуальности, качеству и эксклюзивности одежды.
Тип и класс профессии
Дополнительный тип профессии - «Человек – Знак», так как она связана с работой со знаковой информацией: цифрами, таблицами, чертежами.
По классу профессия закройщика является эвристической (творческой), поскольку связана с творческой деятельностью, решением нестандартных задач, конструированием и проектированием.
Содержание деятельности
Закройщик – это мастер, занимающийся на предприятиях сферы услуг раскроем изделий из различных материалов для шитья одежды по индивидуальным заказам, а также осуществляющий ремонт одежды.
Главное в деятельности закройщика – уметь «читать» эскизы моделей одежды и понимать, какими конструктивными средствами можно воплотить их в жизнь.
К обязанностям закройщика относится:
-
снятие мерок с клиента (заказчика);
-
выяснение пожелания клиента и зарисовка выбранного варианта фасона, составление паспорта заказа;
-
изготовление лекала для раскроя;
-
выполнение экономичной раскладки лекала на ткани и раскрой ткани;
-
определение порядка операций пошива и их распределение между мастерами пошивочной бригады;
-
проверка качества готовых изделий, устранение выявленных дефектов;
-
перекраивание отдельных деталей (при ремонте одежды).
Требования к знаниям и умениям специалиста
Закройщик должен знать:
-
общее устройство и правила эксплуатации швейных машин;
-
правила и методы технологии и организации пошивочных работ, конструирования швейных изделий;
-
способы раскроя ткани;
-
пластические свойства ткани в композиционном построении;
-
приемы построения деталей одежды;
-
принципы конструирования деталей изделий одежды;
-
основы художественного проектирования одежды (дизайн, эскиз модели);
-
моделирование и художественное оформление одежды;
-
основы художественной графики костюма;
-
особенности выбора фасонов, материалов, конструирования, моделирования изделий на заказчиков разного возраста, фигур и внешности;
-
способы устранения дефектов и подгонки изделий по фигуре, рационального использования материалов и нормы расхода материалов на изделия;
-
задействованную в работе техническую документацию.
Профессиональный закройщик должен быть в курсе последних трендов и интересоваться передовыми направлениями современной моды, а также должен уметь:
-
производить раскрой при пошиве и перекраивание при ремонте, обновлении, перешиве изделий одежды пальтово-костюмного и плательного ассортимента, производственной одежды со снятием мерок по силуэтным основам лекал, полученных от моделирующих организаций;
-
выбирать фасоны изделий с зарисовкой их в паспорта заказов и снятием мерок с фигуры заказчика;
-
изготавливать лекала для раскроя изделий выбранных фасонов;
-
проводить примерку изделий на фигуре заказчика в процессе изготовления, обмелку и подрезку деталей после примерки;
-
проверять качество готовых изделий по эстетическим и конструктивно-эргономическим показателям, сдавать готовые изделия заказчикам;
-
согласовывать с заказчиками характер ремонта изделий, выявлять дефекты материалов или изделий, принесённых для ремонта, обновления, перешива.
Требования к индивидуальным особенностям специалиста
Профессия закройщика подходит для людей, имеющих незначительное снижение слуха разной степени, на основе которого возможно самостоятельное развитие речи, так как предполагается вербальное общение с заказчиками работ. При необходимости допустимо использование специальных слуховых средств.
К профессионально важным качествам закройщика относятся:
-
высокий уровень развития наглядно-образного и наглядно-действенного мышления;
-
творческое мышление;
-
точный глазомер;
-
хорошо развитое цветоразличение;
-
развитое пространственное воображение;
-
развитая образная и зрительная память;
-
способность к концентрации внимания;
-
развитая зрительно-моторная координация и мелкая моторика рук;
-
интерес к новому;
-
художественные способности;
-
аккуратность, внимание к мелочам;
-
склонность к точной работе и ручному труду.
Условия работы
Рабочим местом закройщика является стол для раскройки тканей. Профессия закройщика отличается большим количеством ручных операций.
В своей работе закройщик использует мел, карандаш, ручки, механические и электрические приборы, измерительные устройства, чертежи, лекала.
Условия труда на рабочих местах специалистов с нарушениями слуха должны соответствовать Индивидуальной программе реабилитации инвалида, разрабатываемой бюро медико-социальной экспертизы.
Конструкция всех элементов производственного оборудования и организация рабочего места должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и психологическим особенностям, а также ограниченным возможностям работающих инвалидов.
При организации работы закройщика с нарушениями слуха здания и помещения, где осуществляется деятельность, должны быть оборудованы информационными индикаторами противопожарной системы, а также визуальными ориентирами: различными освещаемыми указателями в виде символов и пиктограмм с использованием яркого цвета, контрастного по отношению к фоновой поверхности; контрастным цветовым обозначением входов. Текстовая информация должна быть максимально краткой. Ориентиры-указатели направления движения должны быть однотипными для всего объема здания и зданий одного комплекса.
Для специалистов с нарушениями слуха продолжительность ежедневной работы устанавливается в соответствии с медицинским заключением.
Медицинские противопоказания
Основное противопоказание в работе закройщика - это неспособность к данной трудовой деятельности в соответствии с медицинским заключением, выданным в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.
К медицинским противопоказаниям для работы закройщиком относятся:
-
полная потеря слуха - слух полностью отсутствует или имеется остаточный слух, на базе которого невозможно самостоятельное формирование речи;
-
значительное снижение слуха с тяжелым недоразвитием речи;
-
травматические повреждения головного мозга;
-
тяжелые заболевания опорно-двигательной системы с поражением функций верхних конечностей, с деформацией рук;
-
нарушения речи и артикуляционного аппарата;
-
психические и нервные заболевания (тяжелая и среднетяжелая форма полиомиелита);
-
нарушение координации движений кистей и пальцев рук, тремор рук;
-
психические расстройства и расстройства поведения (со средними и тяжелыми стойкими или часто обостряющимися болезненными проявлениями);
-
умственная отсталость;
-
эпилепсия;
-
серьезные нарушения зрения, полная потеря зрения.
Пути получения профессии
Профессии закройщика обучают в учреждениях начального и среднего профессионального образования и на курсах повышения квалификации в системе дополнительного профессионального образования.
В следующих образовательных учреждениях города Москвы, осуществляющих профессиональную подготовку лиц с нарушениями слуха, можно получить знания и навыки по профессии закройщик:
Московский Государственный специализированный институт
искусств (ГСИИ) российского международного центра творческой реабилитации инвалидов (специальность «Закройщик»);
Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента N 23 (специальность «Швея», «Закройщик»).
Пути получения профессии в регионах Российской Федерации
Необходимую профессиональную подготовку для работы закройщиком можно получить в следующих образовательных учреждениях Российской Федерации, осуществляющих подготовку лиц с нарушениями слуха:
-
Сергиево-Посадское
профессионально-техническое училище-интернат;
-
Санкт-Петербургский
Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха;
-
Новочеркасский
технологический техникум-интернат;
-
Димитровградское
профессионально-техническое училище-интернат;
-
Армавирское
профессионально-техническое училище-интернат;
-
Кинешемский
технологический техникум-интернат;
-
Камышовское
профессионально-техническое училище-интернат;
-
Челябинское
ПТУ-интернат № 2;
-
Санкт-Петербургское
профессиональное училище № 80;
-
Липецкое
профессиональное училище № 5;
-
Самарское
профессиональное училище № 20;
-
Саратовский
учебный комплекс для инвалидов;
-
Сарапульский
колледж для инвалидов;
-
Ивановское
профессиональное училище-интернат;
-
Уфимское
профессиональное училище № 63;
-
Октябрьский
профессиональный лицей № 22;.
- Ухоловское профессионально-техническое училище-интернат.
Области применения профессиональных знаний
Перспективы карьерного роста
Зачастую профессиональный рост закройщика обусловлен освоением новых приемов и способов работы, получением нового профессионального опыта, повышением разряда. Существует такой путь развития карьеры закройщика, как освоение смежных профессий в сфере производства кожгалантерейных и меховых изделий.
Кроме того, профессиональный закройщик, имеющий большой практический опыт, с успехом может осуществлять педагогическую деятельность в профильных образовательных учреждениях в качестве мастера производственного обучения.
При наличии профильного среднего профессионального образования закройщик может стать главным закройщиком и даже управляющим небольшого ателье.
Однако карьерный рост закройщика связан не только с приобретением практического опыта и умения решать сложные профессиональные задачи, но и с повышением образовательного уровня.
Приобретение профильного высшего профессионального образования позволяет закройщику работать художником-модельером, модельером-конструктором, директором дома моды, руководителем швейной фабрики и пр.
Существует также и индивидуальный предпринимательский путь развития карьеры закройщика, который будет обеспечивать как творческую, так и финансовую стабильность специалисту.