Успех в реализации на профессиональном поприще сопутствует не всем. Осознавая важность проблемы, за исследования в этой области взялась наука. Западные ученые сделали сенсационный вывод, что гены способны влиять на выбор профессии.
Правда, пока обнародованы только факты исследований, касающиеся предпринимательской деятельности. Выяснилось, что генетические факторы обуславливают предпринимательскую жилку человека, они влияют на черты характера, обеспечивающие успех в бизнесе. На 40% выбор профессии определяется генетической предрасположенностью.
Так как особая роль в выборе профессии принадлежит членам семьи, тут возможны варианты развития человека. Некоторые родители все силы прилагают к воспитанию интересов и способностей ребенка: он посещает несколько школ, с ним работают репетиторы.
Иногда занятия спортом превращаются из увлечения в настоящую работу, с полным погружением во все тонкости этого процесса. В этих случаях обычно выбор профессии предопределен, и человек выбирает свою специальность из многих освоенных им занятий или их производных.
Второй вариант – родители настолько поглощены собственной работой, что на развитие навыков у детей не остается ни времени, ни сил.
Например, у актеров дети часто вырастают «за кулисами», дети учителей знают, что школе придется отдавать почти все свое время, а сыновья и дочери врачей рано понимают истинную цену врачебной профессии.
Определяя собственные приоритеты, человек, выросший в таких условиях обязательно будет учитывать опыт старших, правда, нельзя сказать, что его выбор будет совпадать с профессией родителей, может случиться как раз наоборот.
Оптимальный вариант родительского влияния лежит в плоскости ненавязчивых советов и рекомендаций, но воплощается в жизнь такая ситуация редко. Подросшие дети, сталкиваясь с проблемой выбора профессии, обычно предпочитают решать ее самостоятельно.
В школе достаточно сильно психологическое воздействие подростков друг на друга. Связи между детьми еще крепкие, поэтому взаимное влияние интересов выражено наглядно. Увлечения сменяют друг друга, то пишутся совместные литературные произведения, то собираются конструкторские модели.
Обсуждения подростками компьютерных новинок напоминают непосвященным разговор профи высокого уровня. По мере подхода к решению вопроса о выборе профессии у подростка, выросшего в таких условиях, может сформироваться представление о том, какое из занятий ему больше всего подходит.
Успех будет полным, если профессия будет совпадать с интересами общества, окажется востребованной.
Несколько слов о школьных учителях. Наблюдая за поведением, способностями учеников опытный педагог способен определить наклонности, скрытые даже от самих обладателей.
Поэтому стоит прислушиваться к советам таких учителей, их жизненный опыт, профессионализм, умение разбираться в людях представляют объективный взгляд знающего человека со стороны. Такие рекомендации помогут определиться со специальностью и использовать свои сильные стороны.
Насколько удачен будет профессиональный выбор, зависит и от склада личности.
